[游记]刘静副园长加拿大之行

2007年1月12日，寒冷的天气抵挡不住汶川幼儿园40多名教职员工的火热激情，大家聚集在位于教学楼四楼最末的多媒体教室里，期待着来自枫叶加速度加拿大的幼儿教育信息的传递。我园业务副园长“CCPP”项目负责人刘静在06年11月2日-12月13日赴加拿大参加了“CCPP-ERTT”项目为期40天的学习、培训，今天她将把此行的所见所闻所感与老师们一起分享。

刘园长打开多媒体，向大家展示出一组组精美的照片，把教师们带到了大洋彼岸的枫叶国度——美丽的加拿大，让教师们看到了加拿大的幼儿教育，并用她所拍摄的录像向大家介绍了她在两所幼儿园考查的情况,第一所是设立在有着欧式哥特体建筑风格的教堂内，教堂的神秘和充满宗教气息并没有掩盖住幼儿园所溢出来的童真童趣，空旷的活动室，窗玻璃上生动形象、色彩斑斓的充满想像的幼儿们稚嫩的图画让教堂鲜活起来，更鲜活的是那里的孩子和老师，刘园长为我们介绍了这次活动的名称“分享”，幼儿们把自己最喜欢的东西带到园内与小朋友分享，而有一个幼儿喜欢自己的小妹妹，居然把自己的妹妹带到园里来，看到那摇篮里的小婴儿，教师们都忍俊不禁了。

随后，刘园长又像教师们介绍了另一所设在小学的幼儿班的情况，看到幼儿们手牵手到图书馆去看书，大家都有些不可思议，还让我们从画面中指出哪位孩子是需要关爱的特殊儿童，而教师们不假思索地猜测到一位显得很笨的孩子，然而，答案却大相亭径，那位在教师们眼中显得聪明伶俐的女孩居然是需要关注的特殊儿童，这让教师们对东西方教育观念中的儿童观差异有了认识，使大家对加拿大的幼儿教育有了更多的了解，体会到了加拿大政府对教育的重视程度，以及先进的教育管理理念尤其是社区对幼儿教育的重视，他们的幼儿园几乎都由社区投资建设，虽然园内并不豪华，但却给人以温馨的感觉。刘园长的介绍使老师们对加拿大的幼儿教育有了更深入地了解，体会到了什么叫做老师和学生都是教室的主人，感受到了师生之间的和谐与平等，教师的敬业精神、创新意识。

刘园长又拿出她从加拿大带回来的各种精美教具和学具，展示给教师们观看，这些都是加拿大教师们亲手制作的，极有童趣，还将有趣的大脑运动操引入汇报活动，整个活动中充满了老师的欢笑，营造出了轻松、愉快的学习氛围，采用“传递微笑”的游戏，努力为大家搭建起互相交流、学习的平台，使大家在交谈中有所悟、有所感。教师们也纷纷撰写了听汇报的感想，大家除了对加拿大政府和社会对幼儿教育的重视以外，对加拿大教师关爱尊重理解支持儿童的行为也很感动。

这次培训让教师们对新的教育理念有了进一步的理解。