[游记]西湖游记二则

《解脱集》,《瓶花斋集》等.
三,分析课文
1.教师范读课文,并用多媒体设备打出生字词,学生在书中画记.
①突兀:高耸的样子.②棹:船桨.这里作动词用,划船③勒:抑制.④相次:一个接一个地.次:按顺序排列.⑤发:打开,开掘,引申为"花开".⑥数:屡次.⑦去:离开.⑧弥漫:满,遍.⑨歌吹:唱歌奏乐.这里是说歌妓很多.吹,管乐器的演奏.⑩罗纨:精细的织品.这里指富贵人家的装束.⑩艳冶:美丽,妖艳.⑩染翠:变成绿色.⑩岚:山气.⑩设色:用颜色描画.⑩夕舂 :夕阳.⑩尤:更.⑩目酣:形容非常爱看.酣,喝足了酒.⑩花态柳情,山容水意:花的姿态,柳的情调,山的容颜,水的意境.意思是一切景物.
2.学生自读课文,并理解课文内容,试着翻译.
3.教师答疑.
四,理解课文内容安排
打开多媒体,展示画片.
1.学生根据画面了解作者游踪.
"西湖一":武林门一保叔塔一昭庆寺一西湖
"西湖二":断桥―苏堤(全在湖上)
指名学生在文中找出写景部分与画面一致的语句,并齐读这些语句.
这一过程可灵活安排,主要使学生对西湖有更形象的认识.
五,作业