[游记]山魂户外

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3月30日

这里的天空每天早上风和日丽的，从中午起开始刮风，我宿舍的一扇玻璃就因为大风给碎掉了，因为没有合适的玻璃安上，我只好捆了一块在窗子栏杆上。没有玻璃，房间里会到处是土的。我不知道这种风是不是可以叫过山风，反正刮起来天昏地暗、黄土飞扬的，有些象西游记上黄风怪来了腾黄云驾黄雾的样子。这种时候千万不能走在路上，否则浑身到处都是土。我刚换的衣服又已经变了颜色了。

桃花开始谢了，苹果花开了，嫩绿的叶洁白的花看了非常让人喜欢。早上刚走到教室，我班的扎西央宗就拿了盛开的小的杜鹃花给我。这是这个春天我收到的第一束杜鹃花，非常高兴，是她们在上学的山路上采的。

今天早上我班的学生为我表演了他们联系的《南辕北辙》。据说扎西农布和拉松七林昨天晚上拿着书读，读着都睡着了。哈哈，我们三年级的小学生竟然会这么刻苦！不是我给了他们压力，是他们自己很有热情。早上他们表演的很吸引人，拉松七林和七林卓玛读叙述部分，四名男生扮演那个赶车的执迷不悟的人，四名女生扮演他的朋友。我对他们的表演提出了一些自己的意见，他们又一再要求再表演给我看，每个人都非常投入，热情很高。

每天学累了，我就会给学生们教一点英文，并让他们每个人讲给大家听。今天教他们用英文作自我介绍。下午快放学的时候，我有为他们讲了吹牛大王敏希豪生的故事。这个故事非常富有想象力，非‘常吸引人。而且都是由一些短小的故事组成，便于随时讲给他们。其实，我自己就非常喜欢这些故事，讲个他们的同时，我也感到仿佛又回到了他们的年龄，很他们一同快乐着。

我的水杯现在变成了一个卡通杯，上面有各种各样学生贴上去的卡通图片，有美丽的白雪公主，有在林间河水的小鹿，有各色美丽的花朵.......我每天会拿出自己为学生准备的小卡通作为给学生的小奖品，学生们则把他们心爱的各种美丽的卡通硬要贴在我的水杯上，还有他们认为漂亮的地方。比如现在我的指甲上还有一个卡通小雪人呢。

我爱这些孩子，有时候我真的觉得他们就是我的孩子，我的10个藏族孩子。真希望自己有能力把他们带在身边，看他们成长。

3月31日

一天总是过得很快，和孩子们在一起，总是愉快的，即使有时候因为他们不会简单的算术我无计可施的时候，现在想起来都有些好笑。比如今天，一道题讲了很多遍还不会的时候，我让他们都站起来认真想，自己走出教室，对这远处的雪山和小村庄，还有山间盛开的梨花、苹果花以及不知名的花树，我的心情一下子就平静下来了，这份山的宁静赋予了我新的力量，给了我更多的爱心和耐心，因为我知道，我现在面对的是偏僻山区的藏族小学生，不能拿城市的同样标准要求他们。其实汉语对于这些孩子还不过是刚学了不久的外语呢，他们自己的语言是藏语，只有上了学，他们才开始学普通话，现在能说这么好，能用这个语言进行学习已经很不容易了。这样想，我就又开始一遍一遍地讲，我仿佛是在给自己挑战，挑战自己的教学能力和自己的耐心。当我发现他们明白了时，我特别喜欢看到他们的快乐的表情，延伸里透出的喜悦和快乐是那么纯真。还有，有时候，我看到他们因为不会做一道数学题，10岁的孩子满脸的痛苦，达瓦七林竟会紧闭了双眼，缩紧了眉头，用小拳头揣自己的小脑袋，我看着有时真的觉得想偷偷地笑，我怎么能让我的孩子这么痛苦呢？这些开爱的孩子呀。

早上又收到了一束杜鹃花，纷纷的，透着香气。我把它房子讲台上，教室里一下子变得非常温馨了，象我和孩子的家了。课间操的时候，我又下去和孩子们一起跳了藏舞，基本的步子已经会了，所缺的可能就是动作的流畅性和藏族所特有的气质了吧，这些是学不来的。学前班的孩子本身就有这样的特质，这是雪山赋予他们的灵性。

中午下了课开始生火做饭，现在我感觉自己越来越熟练了，12点下课开始进厨房点火做饭，一点以前终于可以吃好饭了。学生们经常拿了肥猪肉在火炉上烤了吃，整个厨房散发着浓浓的猪油的味道，这对于我这个回民、尤其是吃素的人来说是个不小的考验，我往往会先躲开，等他们拿了肉走后，戴了口罩进厨房炒菜，因为那时的气味根本不能散尽，我对这种味道又极其敏感。别人看来一定可笑，戴了口罩进厨房，自己都觉得好笑。

傍晚的时候又刮起了大风。当时家在附近的孩子在我的教室写作业，狂风来了，昏天黑地的。几个调皮的孩子还冲出了教室，在风里跑着喊着，舞着打着，仿佛伟大的高尔基在喊“让暴风雨来得更猛烈些吧！”。 再恶劣的环境都不能刮走孩子的快乐。达瓦七林突然倒下了，躺在地上，我有些紧张，让农布定主跑去看，达瓦七林忽然跳了起来，呵呵地笑着。他原来在故意吓我。我非常喜欢他的笑，象山间的清泉，汩汩的，纯纯的。这个调皮的孩子。想起今天上语文课，我让学生们做口头作文，介绍自己。他说自己的性格“古怪”。他可真是个古怪的小精灵呢。他是班上年龄最小的，可是总是那么惹人喜爱，眼神里总是透着天真和灵气，脸总是脏脏的，手总是黑黑的，可是总让人觉得可爱。这里的孩子还不记仇，彼此就象亲兄弟一样。讲到他们自己的性格，几个孩子竟说自己的性格是“小气”。我问为什么，他们就七嘴八舌地给我讲了他们很多故事，他们之间怎么打架，彼此给对方打成什么样了，彼此指着对方，快乐得哪里象在说打架，倒像多年不见的老朋友在回味自己的童年时代。真的，这些孩子的心总是那么纯真，我非常欣赏。今天的风格外得大，我们从山上接下来的电线被刮断了，没有了电。吴老师打电话请民和公司来人修了，好了。

风刮过了就好了，可是很遗憾地发现中午刚洗的衣服被狂风已经刮得比洗前还要脏了，又要洗了。

吃过晚饭，孩子们的作业也都做完了，我们今天要去挖一些种花的土。我想在教室外面种一些花，冯校长和吴老师为我沏好了花池，现在就差土了。感到有些累，不过还是觉得一定要开始着手装土了。达瓦七林和农布定主和我一起去。我们到了学校前面的山坡上，发现原来我们的身边就是盛开的小小的杜鹃花！这是花的海洋，小小的孩子兴奋地在花间若隐若现，很快他们就各自抱了一束粉红的杜鹃下来到了我面前，送到我的怀里，那花的香气直袭过来，空气中一下子飘满了花香了。感觉非常幸福，因为我本身就是一个非常爱花的人，尤其是这林中的杜鹃。看着远山，看着远处山间挂着的圆圆、淡淡的月亮，还有这两个可爱的孩子，我感觉什么烦恼都没有了。种花的土我们也装在一个编织袋里，小小的农布定主背着，他说：“老师，干活我就是第一，可是学习我就不行了。”他说得就是真的，可是他这么聪明，象一颗小树苗，只要有人培育，一定可以茁壮成长为参天大树的。

回到教室，两个孩子开始写他们今天最后的作业：每天的日记。今天他们两个的日记写得格外地长，小小的孩子就能写大半页了。我坐在教室整理杜鹃花，又在黑板上画了一朵美丽的杜鹃。后来两个孩子孩子花旁边写了字。他们主动要求我为他们提问今天学的生字。看到他们已经把学习看作快乐的一件事，我真的很高兴。