[游记]武夷山之行

2007年11月9日 晴 星期五

今天的行程是参观和交流，目的地——武夷山实验小学。这所小学是武夷山地区的规模最大的重点小学，全校共有39个班级，平均61名学生，加起来共有两千四百多名学生

和一百多名教师，教师的平均年龄在35— 36周岁之间，教学大楼有两幢，一个两百米塑胶跑道。刚一走进校门，印入眼帘的是“新世纪，我能行”这六个大字，这跟我们学校的口号好象差不多，特别有亲切感。校长和教育局的领导已经在门口来迎接我们了，随后先让我们参观了他们学校的教室、办公室、以及阅览室和图书室等，接着来到了四楼的会议室，整个会议室布置的也别有特点，有学校的各种荣誉和获奖的奖杯等。接着由校长为我们介绍了他们学校的一些情况，我概括了一下主要由以下几个方面：1、教师实行竞聘制，主要通过两关，第一关是要获得进城证由教育局负责，第二关是实小竞聘，由学校负责，大约有四十多名教师是通过这种途径进来的。2、每天加强学校的安全管理工作。每天共有16名教师进行值日，其中有两名领导负责，工作量非常的大。3、校园文化比较有特色。校标是一个由三个“S”形组合在一起的图案，在图标的两侧是“我努力，我成功”的教学理念，再下面是浪花和海鸥，代表学生自由自在在海洋的知识中遨游。特别注重对校园板报的设计，在橱窗中每时都有不同的板报出现。4、加强教师队伍建设。A、抓学校的师德和师风工作，聘请16名行风监督员。B、每学期学校与

教师签定行风建设责任章、教师安全责任章和对学生的安全责任章，并且每个学期进行重温，每周四整个下午进行教师例会，主要有学校的书记来负责，内容由传送当前最新的政治思想、上级文件以及教学案例，给每一位教师进行洗脑，增强守法意识。4、学校在教导处中设立一名正教导主任和三名副教导主任，其中一名负责语文、一名负责数学、一名负责技能。每周一为语文教研、周二为数学教研、周二上午（第一和二节）为技能教研。内容由各负责人安排，可以是备课交流、听课及评课、看录象撰写反馈报告。学校还规定每年的春季2—3天的对市开放日，内容可以是教学活动、讲座、上课等。5、学校的课题研究情况。全校有省课题2个，课题研究与年底的考核相互联系，特别注重对材料的整理和积累工作。每个学期的期末进行质量分析报告，十分重视团队力量，不提倡个别领先，其