[游记]新加坡之行（之二）

新加坡之行 （二）

走近崇正小学

晚上十二点，飞机到达新加坡国际机场，新加坡的老师们专程到机场来接我们，并表示热烈的欢迎。虽然是晚上，但新加坡的夜景毫不逊色，一排排霓虹灯闪烁着，因为刚刚下过一场雨，所以路面有些潮湿，那可爱的天也让人看不清它的真面目，只是羞涩的用灰朦朦的面纱遮住脸庞，我想这应该是穿着一种特别的服装，迎接我们的到来吧。我们回到宾馆太晚，也太劳累，所以就早早的睡了。

第二天一大早我们就出发了，坐车去崇正小学。崇正小学是新加坡市中的一所男女混合学校，我校曾经和崇正小学签为友好学校，崇正小学的师生们也曾在六月份来访我校，进行交流学习。我坐在车上，透过洁净的窗户向外望去，窗外的一切令我感慨万分，那几丝朦胧的睡意也早被抛到了九霄云外。窗外，蓝天白云相称的如此协调。天，蓝悠悠的，我真想化作一只快乐的鸟儿，飞上蓝天，在这毫无烦恼、美若仙境般的地方展翅翱翔。郁郁葱葱的树数不胜数，如果不是在新加坡市区，你一定以为自己走进了一片树林，到处都是树，或浅绿、或深绿、或墨绿、或淡绿，绿的清爽，绿的让人陶醉。一条条马路在绿树的衬托下变得更宽了，川流不息的汽车来来往往。导游向我们详细介绍新加坡，我们逐渐地了解了它，对这个充满梦幻的“神秘城市”又有了新的认识。

我们很快到了崇正小学，刚下车就听见“哈！”的一声，只见一个个身穿黄色小背心的小朋友冲到了大厅中央为我们送上了 “惊心触目”的欢迎仪式。这个欢迎仪式确实很特别，她们为我们跳了一段具有南国风情的舞蹈，先是优雅抒情的优美旋律，接着是激情热烈的摇滚，整个场面让人沉浸在欢乐之中。虽然他们一个个人小，但力气可不小，表演中，几个一、二年级的小朋友被托了起来，站在了肩上，大家拍手鼓掌，让人不得不叫好。伙伴们陪着我们参观教学楼，教学楼总共有六层，每一层的装饰风格各不相同。露天式的风景园，花草繁多的园林和清心、舒畅的小实验基地统统吸引了我们的眼球。我们用羡慕的目光在校园的每个角落搜寻着，我和同学们情不自禁地赞叹道：“真美啊！”。我们经过一间间童话般的教室，看到墙上、门上、窗户上到处都是同学们的佳作：一只纸鹤，充满对长大的盼望，对和平的向往；一颗爱心，关爱他人，赠人玫瑰，手有余香；一朵小花，是给予老师的感恩；一个大脑袋的小孩，是对父母最好的报答。天井院中，有一块大石头，一股细小的水流从石头的一个小泉眼中潺潺流出，这不就是对“滴水能把石穿透，万事功到自然成”的最好写照吗？一切风景如画，别有一番诗情画意。

接下来我们到班里上课，去领略他们课堂的风采。途中路过许多班级，他们的班额不大，大约有二十多人，同学们平时用英语交流，很少说华语。课堂气氛是那样放松，又那样活跃：有的靠在椅子上，一边吃着东西一边津津有味的听老师讲课；有的干脆盘腿坐在地上，一手托着腮一手搭在腿上，好像是在思考；还有的趴在老师讲台旁，仰着脑袋仔细地听老师讲课，毫不拘束，好像这种自由的氛围感染了每个人，连老师也不例外，愉悦地坐在讲桌上，孜孜不倦地为学生授课。“这节课我们要上微机课，”我的新加坡伙伴静雯说道：“他们都到微机室去了，我们赶快走吧。”我们来到微机室，看到新加坡的同学们都坐在地板上听老师讲解，看到我们进来，老师同学们全体起立，齐声说道：“欢迎来自中国的小朋友、老师们，早安！”话音刚落，我和其他同学也一起说：“谢谢，早安！”老师让我们坐下，接着上课，我们坐在后面随堂听课。该上机了，我和我的伙伴用一台电脑，这节课的学习任务是制作《万以内的两位小数加减法》幻灯片，我们需要列个算式，然后解答，在我们的合作下很快就完成了。之后，静雯说要去游戏网站玩儿，我十分惊讶，这怎么会呢？哦，原来这完全是益智游戏，如做比萨，要放蟹肉几分之几，蛋几分之几，全是我们所学的数学分数内容，学以致用，不是吗？充分的利用微机课学数学，轻松愉快，我们从娱乐中得到知识，体验到了学习的乐趣。新加坡的教学方式新颖，我很喜欢。

中午，我们在招待室用餐，我们见到了崇正小学的校长，一位慈祥的印度女士，她浓眉大眼，梳着一条长辫子，看起来很年轻。她们为我们准备了一顿丰盛的自助午餐，我们交流得很开心，吃的也很开心，愉快的上午就这样过去了。

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