[游记]日记画好望角

所谓“日记画”是用绘画的方式写日记，用线条来记录自己的所见所闻所想，同时也可附以简短的文字。其实绘画也同文字一样，是人们表达思想感情的一种形式。运用绘画写日记的方法可以使学生观察力，想象力、记忆力得到发展，使眼手得到锻炼；另一方面为创作积累题材。许多教师都会感到辅导学生创作时，没有什么题材可以画。往往是学生等着老师叫画什么，怎么画，采用一种“填鸭式”的教学方法。这样的作品带有成人的味道，不符合儿童感知规律。好的儿童作品应反映儿童的内心世界，充满童趣。让学生多画日记画，能很好解决这个问题。例如：我在美术兴趣组的教学中，就要求每位学生准备一本本子来画日记画，学生们可以画写生画、想象画、记忆画等，内容不限、形式不限，自由来记录生活中的点滴。一方面学生们在平时得到了绘画的训练，提高了各项能力；另一方面，在参加比赛的时候，不必临时想主题，只要到日记画中去找些素材，就可以有好的主题和创作效果了。如：在每年的“交通安全”主题绘画比赛时，我就让学生将日记画中关于交通的画找出来，然后选择有新意的进行改进，完成比赛作品的创作。在一次市级的“交通安全”绘画比赛中，选送的四幅作品获得了一等奖两个（只设两个）、二、三等奖各一个的好成绩。

总之，要有效地培养学生的艺术素质，提高他们的创作能力又不增加他们的负担，让他们学得开心、愉快，是我们老师追求的目标。