[游记]庐山游记

檢舉

廬山遊記

分類：遊記

2007/07/22 17:32

此次旅遊有幸認識中文系的知名教授以及多位學友，其中犬馬即是一個不可多得的伙伴。旅途後數天他和夫人正巧坐在我後座，一包科學麵開始我們的友誼（原本要帶給bill五包的，剩四包了）。他是無法安靜的射手座，或聽他與珠海小學妹討論變魔術耍老千的技巧，或聽他吟唱辛棄疾的詞，或在吃飯時聽他中東險遇戰爭的經過，回台後在他的部落格中見他寫阿母的趣事，敘事於平淡中見真淳，深情寄寓在詼諧的文字中，看他的行事不像中文人，但他文章中所流露出的文學素養又令人欽佩，也讓人不禁期待他的作品（據說那包科學麵可換一本他的大作）。原本想寫遊記的我，在拜讀他的遊記後已無從提筆，遂將他的文字加上我旅途中所攝景像聊饗好友。

廬山遊記（作者張輝誠，現任中山女高國文教師）

離開蔣介石和宋美齡的故居美廬，離開毛澤東舊居和鬥垮彭德懷的廬山會議舊址，彷彿就離開了民國歷史的風雨紛擾，沿著如琴湖畔，望著左側隱伏林樹間一棟棟紅瓦白牆洋樓，冷涼空氣嘻鬧於四周，待回過頭來，斷岸千尺孤懸一處平石，便在湖畔後下方不遠處驚心動魄呈現，走進山腰石階，蜿蜒起落向前，過天橋景點，大山深谷全在眼前豁然開朗，濃密樹林擠挨站滿峭絕坡地，少處裸露節理清晰的石塊層層疊疊猶如巨大積木般，被精心安排在恰到好處的驚險位置上，站在險峰上，雲霧忽從深絕的山腳下漫擁而上，一路遮樹掩石，竟爾連方才歷歷可見的峭壁上之紅色石刻大字錦繡谷登時一無所見，抵仙人洞，見呂洞賓、老聃神像，方悟此真乃騰雲成仙之處也。

往黃龍潭走，潭小泉短，無甚可觀。循石階往上爬，氣喘如牛，道旁卻有古木佳幹可觀，空氣極鮮美，待至三寶樹，見六百年柳杉兩株，挺拔勁直參天，一千六百年銀杏一株，小葉燦燦猶嬌嬌可愛，若常保赤子之心，處群木之中，雖巨大卻毫不突兀。過黃龍寺，再看一眼廬林湖，便下山作別廬山矣。

想古人如太白、樂天、東坡遊匡廬，不知如何興味，雖有短詩，然情長豈可盡訴？忽回想途中小學弟耀裕領著二名高一小男生亦步亦趨隨著年近古稀之年的王邦雄老師走，一路恭謹向老師詢問生命之學，好不容易登上三寶樹，落坐短牆，我問一旁的老師累嗎？老師云：「有一點，原先都好，學生邊走邊問問題，一口氣就容易岔了！」我對老師說：「待會兒我跟學弟說少問一些。」王師和藹地說：「下山問，不要緊了！」於廬山途中問道，想是較近白鹿洞朱熹風格，詩人如東坡者恐怕是眼睛一刻都不得閒，無怪乎會說出「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同，不識廬山真面目，只緣身在此山中」正看不夠，還要橫看側看、還要認識、還要緣感，端的是這瞧瞧那瞧瞧飽覽貪看之不足，又補以感之受之、領會之、想像之了啊。

引用：http://blog.chinatimes.com/dustmic/archive/2007/07/18/182062.html

廬山的如琴湖（人工湖）
另一邊才有紅瓦，照片中的皆為綠瓦，但不論是紅或綠，皆只能遠觀，因為都是鐵皮所搭，近看就顯其拙劣之跡。

廬山中山石崢嶸之狀

對焦前雲霧快速地往右飄移，趕緊按下快門，但原本清晰可見的〞錦繡谷〞已被山氣覆蓋。

天橋：看似斷橋，實則為斷崖，遊人可登臨俯視萬丈深淵，沒有安全措施，只有石上一條黃線，照相時可記住不能往後退～

可憐松：獨生巨石上，沒有養份，和近處茂密的松針相比，孤貧模樣楚楚可憐。

傳說八仙在此修道成仙，據龔老師補充，相傳呂洞賓遊廬山，遇火龍真人，傳授天遁劍法，故身揹一劍，此仙人洞內即供奉呂洞賓。 烏龍潭五道短瀑之四

三寶樹之二，應為一柳杉及一銀杏

好熱呀，原本期待廬山這個避暑勝地可以消除多日來山下之酷熱，但事實是讓我們不斷洗三溫暖，這會又爬了一段山路，大家紛紛打開手裡的扇子，這些都是在滕王閣買的，數把扇子一起揮舞也成滿特殊景象。

觀妙亭

此為觀妙亭，拍下此張是為記錄三位教授在此的趣談。

話說大陸每個導遊都是歷經考試才取得證照，故對個個觀光景點的歷史背景，典故傳說都能倒背如流，那天龔教授與周教授二人先行到此，坐在此亭中休息，一連來了三個團，三個導遊重複了三次關於這個〞觀妙〞命名的由來：說是因當時老蔣到此連聲讚嘆妙~妙~妙~，其副官為了討好老蔣，就附會解釋第一妙是因風景美妙，第二妙是夫人曼妙，第三妙是因下有一間廟，所以此亭又稱馬屁亭。

二位教授聽了直搖頭，王教授到後，他們就將導遊解說之事分享，龔教授調侃說其實應該是一貓見三隻老鼠，直呼妙妙妙，周教授說應是一隻老鼠見三貓直稱妙妙妙。三人捧腹大笑，既而走來我團的導遊，此時龔教授要大家都不要講話，聽我們的導遊怎麼說。王教授怕忍俊不住還趕緊坐在我身旁怕笑場。

結果，我們的導遊可能因這些日子的耳濡目染，也可能善於觀色，見二位教授表情詭異省略了荒誕的說法，才免去了被揶揄的情況。

經教授們解答，其實〞觀妙〞二字是出於老子道德經第一章：故常無欲以觀其妙，常有欲以觀其徼〞之語。