票价搜索 > 旅游景点 > 游记 > [游记]第29课西湖游记二则 |
[游记]第29课西湖游记二则 |
2007-07-31 xinzhiwang.com |
学习内容 1.本文是一篇写景抒情短文,教学重点应放在诵读上,读读议议,从中感知思想感情,体会写景方法。 2.品味作者细致观察景物、用心感受生活的审美情趣。 3.阅读活动中,侧重理解准确生动地写景状物的方法,领会本文简洁明快、形象活泼的语言特色 4.课外搜集有关描写西湖的诗文,以作为比较阅读的材料,提高文学鉴赏的水平。 检测题 一、理解填空。 1.将课文中你认为优美的句子或生动的词语摘抄下来,并简要说明其好处。 2、(l)《西湖游记二则》是明代袁宏道的一篇_小品,文章主要采用了___和____的表达方式,抒发了 作者一的思想感情以及高雅的志趣。 (2)《西湖一》描绘西湖全景的句子是:_____、_____、_____、___。”作者分别从___觉和___觉 的角度,写出了西湖的美丽景象。 (3)《西湖二)第2段写了_至_一带的景物,作者由__及_,着力渲染了西湖“_”的特点。 3.下面不是写作者心情的一句是() A.则已心飞湖上也 B.大约如东阿王梦中初通洛神时也。 C.余时为桃花所恋,竟不忍去湖上。 D.然杭人游湖,止午、未、申三时。 4.揣摩下面句中加点的字,简析它们在表达上的作用。 湖光染翠之工,山岚设色之妙 5.下面是明代作家张岱《西湖七月半》中的一段文字,阅读后试比较它与课文各写了游人在什么时间的 什么活动。突出了游人的什么特点? 小船轻幌①,净几煖炉,茶铛旋煮②,素瓷静递③,好友佳人,邀月同坐,或匿隐树下,或逃嚣里 湖④,看月而人不见其看月之态,亦不作意看月者,看之。 ①轻幌:薄薄的帷慢。 ②茶铛(cheng3):煮茶的小锅。 ③素瓷:洁白雅净的瓷杯。 ④逃嚣:逃避喧哗。里湖:西湖靠里的部分。 二、指出下列句中错别字,并在括号内改正 (1)山钯如峨,花光如颊。 (
(2)温风如酒,波纹如梭。 (
(3)与杏桃相交人开发犹为奇观。( ) (4)多于堤畔之草,艳治极矣。 ( ) (5)花态柳情,山融水意。 (
三、语法练习 1、运用的修辞方法不相同的一项是(
A、山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫。 B、大约如东阿王如梦中初遇洛神时也。 C、由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。 D、急湍甚箭,猛浪若奔。 2、没有使用夸张修辞的一项(
A、罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。 B、由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。 C、歌吹为风,粉汗如雨。 D、急湍甚箭,猛浪若奔。 四、解释下列划线字词的意思 (1)望保叔塔突兀层崖中。________________ (2)则己心飞湖上也。____________________ (3)茶毕,即棹小舟入湖___________________ (4)温风如酒,波纹如绫。_________________ (5)才一举头,己不觉目酣神醉。____________ (6)大约如东阿王梦中遇洛神时也。____________ 五、用现代汉语翻译下列句子。 (1)此时欲下一语描写不得。_______________________________ (2)今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒。___________________________ 六、阅读选文,回答问题。 从武林门而西,望保叔塔兀层崖中,则己心飞湖上也。午刻入昭庆,茶毕,即掉小舟入湖,山钯如娥, 花光如颊,温风如酒,波纹如绫。才一举肖,己不觉目酣。此时欲下一语描写不得。大约如东阿王梦中初 遇洛神时也。余游西湖如此,时万丁酉二月十四日也。 1、给下列加点词语注意并释义: (1)午刻入昭庆( )( )__________________ (2)花光如颊( )________________________ (3)波纹如绫( )__________________________ (4)时万历丁酉( )__________________________ 2、对“午刻入昭庆,茶毕,即棹小舟入湖”一句理解正确的一项是(
A、“午刻入昭庆”采用欲扬先抑的写法,将急欲赏阅西湖美景的心情,控制一下,使文章顿挫有至, 然后再写“心飞湖上”之意。 B、“午刻入昭庆,茶毕“纯属闲笔,妨碍了急欲见西湖的心情的表达。 C、“即棹小舟入湖”的“即”与“心飞”呼应,表露出急欲观赏西湖美色的渴望心情。 3、文中活画出的“灵性”描写其妩媚动人的句子有: (1)____________________________ (2)____________________________ (3)___________________________ 4、选文共五句话,可分三层,正确的一项是( ) A、①②|③④|⑤
5、选文题目是《西湖一》选自《_________》,作者______,________朝文学家,著有《________》 《__________》《___________》等. 参考答案: 一、 1、(略) 2.(1)山水描写抒情热爱大自然
(3)断桥苏堤物人艳冶 3、D 4.“染”‘“设”二词形象生动,化静态为动态,并将景物人格化,赞叹了大自然的创造力。 5、上文写了游人白天游湖的盛况,课文写了士大夫湖边赏月的情景;上文突出了游人的闲适和清雅, 课文则着重写出了游人的“多”和“绝冶”。 二、(1)峨—娥
三、1、B(其他皆为比哈修辞)
四、(1)高耸的样子
(4)细软平滑的布料
五、(1)这时想用一个词语描写它却不能如愿。 (2)今年春雪太多太大,梅花被寒冷的天气抑制住而推迟了花期。 六、 1、(1)zhao qing 寺名
(4)you,地支的第十位。 2、B 3、(1)山色如娥
4、A 5、略 |
转自:http://www.xinzhiwang.com/education/tree/chuzhong/2/yuwen/xia29.htm1313阅读 |
游记文章由机器自动选取,来自其它网站,不代表票价网观点。 |
网友评论: |
共0篇回复 «上一页 下一页» |