[游记]新加坡之行

新加坡之行

出国前感

厚厚的行李箱，装满新加坡币的钱包已准备妥当了，一个完全陌生的国家对于别人来说，也许就如平常的景点一样，而对于我们这些离不开温室的娇嫩的小花来说，却大不相同。

饱含父母疼爱的我们将要面对的不仅仅只是一个陌生的国家，陌生的街头和一些从对面缓缓走来陌生的面孔，那里没有父母，没有家人，只有自己不熟悉的淡漠空气。那时候，我们才发现家人为我们做的每一件事都十分可贵，因为到国外后，那些原本熟悉的衣物都会勾起我的思乡之情。

但是，新加坡的学生能和我们一起交流，一起聊天，让我们提高自身的英语水平。新加坡的美丽风景会使我们陶醉，并且此次活动也不失为是一次锻炼自我适应能力以及自理能力的好机会。

可是，晚上的时候，也许心又会像外面刮的台风一样寒冷了。

在新加坡的生活一定会过得很好的，我们这些小花也一定会做得很好，像风一样，就算随处飘荡也只会有一丝乡愁。

景点纵游（一）

在飞机上的我们望着外面的景色，而心却早已飞到了新加坡境内了。大约下午两点多钟，我们下了飞机，通过了层层关卡，一位皮肤棕黄的妇女就映入了我们的眼帘，她就是我们的新加坡导游魏阿姨。

新加坡的象征就是一只鱼尾狮，它也是我们抵达新加坡后第一个拜访的对象。在鱼尾狮公园里，一只威严的鱼尾狮正威严地目视前方，嘴里不断地吐出清水，注入前方的蓄水池中。我们纷纷上前同保卫着新加坡的鱼尾狮以及它的宝宝小小鱼尾狮合影留念。

晚饭尤为丰盛，过后我们便向下一个景点进发。

新加坡阳光充足，雨水滋润，所以在新加坡栖息的动物也数不胜数。而夜间动物园便饲养着这样的百余种动物。顾名思义，夜间动物园只在夜晚开放，它门口的一双神秘蓝色眼睛标志也吸引了许多游客。

走进夜间动物园，我们对异常安静的景象产生了不解。而当坐上观光客车时，一切问题便迎刃而解了。夜间动物园的动物们习惯了安静祥和的气氛，对于嘈杂的声音十分敏感，甚至会逃进深林里，躲避噪音。观光客车上只剩下了讲解员单一的声音。

在这个环境下，第一种动物出现了，那就是威武的非洲狮子。一头母狮和一头小狮子在互相梳理着毛发，而雄狮则在一旁睡觉。你别看它睡得很熟，只要一有危险信号，它立刻就会起来，保护心爱的家人。

离狮子不远处，有一个象群，你不必担心它们互相伤害，因为早有工作人员将它们用三棵大树及一条宽宽的小溪隔离了，并且它们也都受过专业训练。草坪成了大象们漫步和歇息的好地方，几片树叶伴着习习微风从树林里吹来，它们摇着蒲扇似的耳朵，好不快活。

接着的梅花鹿、斑点狗、森林之王老虎等也纷纷出现在我们的眼前，它们享受着夏夜的凉爽。

从动物园出来的我们依然沉浸在动物世界中，因为这不仅让我们看到了动物之间的趣事，更让我们体会到了大自然的无穷魅力。

景点纵游（二）

在神秘的夜间动物园旁，有一个“日间动物园”，它只在白天对外开放。第二天一清早，我们就去了日间动物园，看到了各种各样的动物，和夜间动物园相比较，日间动物园里的动物就显得活泼得多。

我们走啊走啊，突然大部分同学的目光全部落在了一棵大树上，我也随他们的方向望去，原来是一只大猩猩正不亦乐乎地在树枝上荡着秋千呢。这样的场景使我们笑得前仰后合。

笑完过后，我们便加快了步伐。在一个叫“濒危世界”的展览馆内，我们看见了几乎灭绝了的扬子鳄，它深邃的眼睛目视前方，四脚短而有力，过了几分钟，才能看出尾巴轻微晃了晃。好像是在捕捉猎物，又似寻觅某种声音的来源，让人捉摸不透。在那里还有一些金丝猴、熊猫等动物使人十分怜爱。

走出“濒危世界”，刚走几小步，就听到一个女生的尖叫，仔细一看，一只黑色蝙蝠飞到了她头上。不要以为只有到了晚上，蝙蝠才会出现。那里的蝙蝠白天照样传播超声波，自由飞行。

在清澈的小溪里，小鱼成群结队地捕捉食物。这一派生机勃勃的景象使我们非常愉快。

走着走着，一个整洁干净的小屋呈现在我们面前，进去一看，亮堂堂的工作室原来是给受伤的动物们治病的，里面呈列着五花八门的医用工具，还有从用嘴吹的麻醉针而改进的枪支麻醉针。

当我们离开日间动物园时，门口的几只鹦鹉还依依不舍地向我们告别，它们说道：“谢谢光临，谢谢光临。”虽然语言还是有些生疏，但我知道这次没有白来，因为动物们的这种活泼可爱是我们平时见不着的。

下午游览的“圣淘沙”游乐园也让我们开心无比，真实立体的4D电影、疯狂刺激的滑车和美丽奇特的海底乐园风靡着整个新加坡，同样也给我们带来了欢乐。

也许这一天就这样度过了，但那些美丽的景点却让我难以忘怀。

友谊万岁（三）

今天是个特殊的日子，也是增进中新友谊的日子。一大早，我们便穿着整洁的校服，排着整齐的队伍出发了。灿烂的阳光撒在了我们去丰伟小学的路上。

对了，今天我们就要与丰伟小学的同学们见面了。。一踏进校门，整齐的欢迎鼓声就响彻蓝蓝的天空。简单的欢迎仪式过后，他们校方就带领我们到了他们的体育馆，里面没有激烈的运动，只有一排排新加坡学生安静地坐在地上，欢迎我们的到来。

少许时辰过后，他们的升旗仪式就庄严地开始了，。然后，便是他们的宣誓仪式，一名新加坡同学站在台上，右手握拳，靠近太阳穴，流利地说了一段英文，底下的新加坡同学也流利地说出了宣誓。

之后，我们要和新加坡同学一对二地配对交流，我被分到了一个华人学生和一个马来西亚学生之间。他们对我非常友好，我们互相交换了名字，他们一个叫做Buddy1,一个叫做Buddy2。他们用英文向我介绍了丰伟小学。丰伟小学十分注重环境以及教学方式，这里的教室、体育馆、操场甚至卫生间都是学生自己装饰并打扫的，这样即创造了良好的环境，又提高了学生们自己的动手能力。丰伟小学的教育方式也与我国大不相同。上课时，他们采用的方法并不是老师讲，学生听，而是通过游戏的形式，从而潜移默化地启发学生，以获得更大的收获。我虽然对他们的话语有大部分都不太懂，但至少能半听半凑出个中心意思来。

他们带我来到了他们的图书馆，里面呈列着许多书籍，我随便拿出了一本书，发现这里的书并不是那么枯燥，而是十分有趣。

上课的铃声响了，他们迅速拉着我跑进教室。所有的学生都已坐好，那两名同学也坐回到自己的位子上，只有我一人尴尬地站在门口，不知该怎么办，只是无意地看了看坐在教室最左边的数学老师，他说了一段英文，这回我听懂了，他要我自我介绍一下，我就把原来准备好介绍的用英文说了一遍，同学们予以了热烈的掌声，但在其中还夹杂着一些笑声。

我在老师的引导下，坐了下来，同学们的目光就齐唰唰地盯着我，我只得勉强地笑了笑。

数学课开始了，老师叫我们翻开数学书，我看着同桌的书，全英文的书一页一页地翻着，使我眼花缭乱，可我马上又适应过来了，我努力地听着，突然，老师点了一个名字，所有同学又盯着我，我站了起来，看了看书，并把最后第二题的方程迅速解了一遍，然后说出了答案，老师高兴地拍了拍手，在老师的带动下，所有同学也都拍起了手，这次可没有一点笑声，坐在前面的我的两个搭档朝我竖起了大拇指。

后面的英语课也非常有趣，英语老师拿出了一个袋子，让我们做游戏，这种游戏非常好玩，我渐渐进入了游戏里，忘记了自己在上课，游戏使我和同学们增进了友谊，也让我增长了知识。

快乐总是短暂的，我和那两位同学要分别了，临走前，我拿出早已准备好的礼物，送给了他们，他们也向我回赠了礼物，我们互相拥抱，彼此在耳边说了几句悄悄话，其中一位同学说：“我会想你的，记住，今晚不要将礼物拆开，等到第二天，你会笑的。”

这样的情景不止是我们三个，整个大厅都弥漫着这样的气氛，最后，是一个合影打