[游记]云南香格里拉绿色希望行动日记

前日看到古天乐在西北的一个行走DV,看到学校的那些孩子,记忆一下子跳出来.那些孩子围着相机,单纯好奇和探询的目光,快乐洋溢在脸上．今年的希望行动因为和工作冲突而最终没能去成,遗憾良久,昨日不经意的看到孩子们给我的留言条,稚嫩的笔,热情的邀请,犹如就在昨日发生．什么时候能够再去到那个金沙江边的小村子,再次欣赏他们美丽的舞蹈和稚气的歌喉.而一切未来都不知道的.

麦田2005.11.28

2004年9.28-10.10云南香格里拉绿色希望行动日记系列

<环境教育>2005.06刊载.

引言

9月28日正是传统佳节－中秋、晚上8点开始踏上了云南的列车准备44小时的长途奔袭.车厢里一片热闹、一群从云南红河地区来上海旅游的团队非常热情的请我吃月饼喝白酒．感受他们的热情和豪爽、想着这次绿色希望行动、拿出笔纸开始记录．

准备活动――顺利

7月初当得知这次的活动小组安排後就立即着手进行准备、首先是和小组的其他三个成员分别是北京的郭英丽·云南的匡海鸥老师·贵州的艾冰联系、然后是通过当地团委和目的学校校长王老师联系後、基本确定了出行时间．学校在国庆期间没有假期、而我和郭英丽因为路途遥远来回时间最少需要8天时间、所以和其他组员商量後决定利用国庆假期进行活动．接下来就是组员之间频繁的邮件和电话联系．并且从和学校的王老师那里得知学校今年因为远程教育项目刚刚配备了电视和DVD、所以特意挑选了《迁徙的鸟》·宫崎峻的《龙猫》·《风之谷》·《百变狸猫》准备带到学校给孩子们放映、从那时起开始期待在云南的希望之旅．

好事多磨――遗憾

临行前开始体会到去年参加绿色行动的顾华同学的感受了、先是郭英丽因为9月份的出国和这次活动时间冲突、9月27日最后得到确认非常遗憾不能成行．随后就是在我去到云南的途中的29日接到匡老师的电话、匡老师的小孩因为突然发高烧住进了医院．因为距我们进入学校的日子还有5天时间、当时还期待这段时间小孩能尽快好起来、但10月3日和匡老师联系的结果是沮丧的、一直到6日才得知小孩已经可以活蹦乱跳了．但这时已经是我们进入学校的第三天了、不可能赶过来了．

迎来送往――匡海鸥老师

匡老师对于这次活动的准备非常的认真和热心、专门去书店买了3套适合小学生的书籍．同时还准备了他自己写的一些关于蜜蜂养殖的书打算带给当地的农民．30日下午抵达昆明、匡老师特意抽出时间和我·艾冰见了一次．特意还帮我们买好了晚上9点出发前往丽江的车票、并让我们带上他准备的那厚厚的一撂书籍．当我们结束活动从丽江返回到昆明的时候、匡老师早上5点多就等在了汽车站接我们、而后分别把我们送往机场和火车站．非常感激也同时非常遗憾没有和我们一起成行、由于他在云南各地乡村有好几年的扶贫经验、相信如果一起我们的活动将能开展的更加丰富多采．

长途奔袭之一、上海->昆明疲惫并快乐着

火车在经过2夜1天的长途跋涉後开始爬上云贵高原、那仿佛永远也走不完的隧道、不时的让人突然进入黑乎乎的漆黑一片、然后是冲出隧道後的刹那光明．于是人在黑暗和光明中不断切换、偶尔能看到隧道内一点昏黄的灯光一下子就没了踪影．有点喜欢上这种带有些神秘的旅途感觉．车站在兴义车站停下来的时候拿出相机开始记录原始印象、时间停留在9月30日上午8∶12．

到达昆明已经是午后、昆明那暖暖的太阳让人产生慵懒的情绪、和艾冰·匡老师约定地点碰面后、由匡老师带我们去了来之前一直想看的滇池．走进才发现、那让人咋舌的富营养化已经让整个滇池呈现一种深绿色、飘浮在水面的死鱼最生动的向我们讲述这里现在正在发生的一切．站在滇池边听匡老师讲以前的五百里滇池以及由于以后的填湖造田、到现在只剩下300里、脑子里恍惚的想像着五百里的概念．旁边一个雕塑是引水入滇的纪念碑、而按匡老师的介绍、这个引水入滇不仅没有解决滇池的污染问题反而彻底破坏了滇池原有的脆弱的生态系统．这些拍脑袋工程最后给后人留下的就是这些个纪念碑、也许这真是最好的纪念方式了．

长途奔袭之二、昆明->丽江

晚上8点、在车站好辛苦的找到要坐的长途卧铺巴士的时候、整个周围已经喧闹一片了、在车内简单安顿后赶紧下车透透气．车内那诸多臭脚y子的味道(包括我自己的)让我无法想像接下来的十多个小时该如何度过．由于从昆明到大理段在修路、颠簸的厉害、加上整个车厢弥漫的臭味、根本无法入睡．车窗外风景独好、一轮明月挂在天际、高高低低的山峦模糊的能看清一些轮廓、不时能看到不远处许多野营的帐篷里透出的灯光．当时的感觉就是∶一窗之隔却有天壤之别．这个时候最羡慕的就是那些能在车内安然入睡的乘客、太幸福了、不断强迫自己睡觉但毫无睡意、脑子里还是那听了44个小时的铁轨的咣当咣当的声音．无奈之下索性就欣赏起那清爽的夜色以及那点点的灯光了．当时就决定第二天到了丽江第一件事就是好好美美的睡上一觉．那感觉就是∶能在一张大床上安静睡觉就是一种极大的幸福．

长途奔袭之三、丽江->中甸->其宗

从丽江出发爬上小中甸、整个天地之间好像突然的就近了许多、看到了草甸、牛羊、藏式房屋、青稞架．空气都是那么清新、没有高楼没有厂矿没有高耸的烟囱、一切都和自然原始如此贴近．随着海拔的不断升高已经感觉到气温下降的厉害．从中甸到其宗走到一半、第一眼看到金沙江在山谷下蜿蜒而下、这条母亲江的上游因为最近几天的下雨、江水是和裸露的山崖一样的黄色．车子一直沿着金沙江而下、两岸的半山腰星星点点的散落着许多高山藏式房子、象是镶嵌的珠子．当车子最终抵达其宗小学门口的时候已经是10月4日的下午1点了．学校老师已经迎候在校门口了．28日从上海出发、除了中途休整了2天其他时间一直在这样移动中、现在想起来用6个字总结就是∶疲惫并快乐着．

其宗小学――维西元亨希望小学

其宗小学坐落在专出活佛的塔城镇其宗村、最早是由现任校长王老师的祖爷爷在20世纪初叶创办的私塾、在2002年由云南私营企业元亨集团和维西政府各出资20万组建了现在的维西元亨希望小学．属于村级完小性质、学生200多名、老师9名．维西县在去年开始进行了“普九”工作、现在学生上学完全是义务教育性质、由国家财政包揽学杂费·书费·文具费、另外对住校的学生实行一定的补贴政策．学校没有食堂、住校学生都是自己带上锅碗瓢盆在一个小屋子里烧柴弄饭、柴是学生们利用每周三下午的劳动课上山捡拾的．问及为何不办一个食堂、老师答说因为许多学生家庭困难、餐费交不起而无法统一．因为烧饭屋子太过狭小而弄饭的学生比较多、旁边正在加建一个小房子来缓解．向学校老师简单的介绍了”自然之友”以及这次绿色希望活动的主要内容、学校也非常重视、特意提前向塔城镇政府和中心小学汇报了我们这次行动的安排．镇长和中心校校长也在我们抵达当天赶到学校和我们见面、并邀请我们一定抽时间到中心校看看．

虎跳峡――即将成为历史

话题一开始就谈到最近在《南方周末》和网络上闹的沸沸扬扬的虎跳峡水电站建设情况、由于电站建成后塔城将部分被淹没、所以部分住民将需要迁移、老师们和许多当地住民一样不清楚事情到底会怎么样．我也是前几天刚看到南方周末才了解到些情况、无法和他们解释更多．老师们说当地百姓都不愿意迁移到别处、而且一旦电站建成对周围环境和原生生态系统的破坏、特别是大自然赐予的虎跳峡的壮观绝美景色将不复存在．希望通过我们”自然之友”呼吁表达一下当地百姓的声音、我知道这种托付于我们而言也非常的无奈．三峡都在建了、中国人民还有什么不敢建的、一切都是为人民币服务嘛!

神泉――响水河

当天下午热情的王校长就带我们去了神泉、这个每秒出水4立方米的泉眼养活了整个其宗村、学校的生活用水也是直接引渠过去的．神泉周围挂满了哈达、这是当地人对泉水、对自然赐予的敬意、而这种敬意在我们这个时代还保留了多少？神泉下来的水在山谷间轰鸣、混合林间的鸟叫虫鸣、有幸能如此近的聆听自然的声音、我知道许多人已经没有了也不知道这种幸福了．由于水流声音在山谷的回响、其宗人就管叫响水河．每年其宗人都会选定一个日子全村人全部聚集在神泉周围祭祀热闹一番．

行动内容之一――海报·名片·听课

按照计划我们在到达学校的第二天开始教学活动．为了和孩子们尽快的熟悉起来、我们贴了张海报在学校的宣传栏.简单的介绍了自然之友以及我们此次的目的、另外告知他们晚上准备给他们放动画片．贴出后效果非常的好、以后的几天里孩子们每次见到我们都主动和我们打招呼．同时我们在4、5、6年级布置了几个作业、其中有要求他们每个同学制作一张自己的名片、并穿上绳子．之后的几天许多的同学都将名片挂在了自己的脖子上、上面用五彩的画笔写上各自的情况、许多孩子还将自己的理想写在上面、医生·老师·舞蹈家·歌唱家·空姐·记者·足球运动员等等、每一个理想的后面都代表着他们的梦想．在开始上课之前我们首先选择了小李老师做班主任的5年级听了一堂课、李老师上课的方式还是比较传统的、不过在一些提问回答结束后、同学们会对答对的同学鼓掌激励、同时在一篇课文分析结束后请同学上台就课文内容进行模仿场景对话表演、这个非常有新意．孩子们没有太多胆怯争着上台表演、可以看出平时类似表演也经常有的．虽然表演比较简单但这种表演不仅仅能体现同学理解课文的能力、还更多的能培养出孩子的勇气和表现力．